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笑声作文500字六年级

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笑声作文500字六年级

教室里的笑声,拥有让冰雪融化的温暖,拥有让人敞开心扉的力量……教室里的笑声——无处不在。下面是小编给大家带来的笑声作文记叙文,欢迎大家阅读!

笑声作文500字六年级篇1

“哈哈哈”,一阵笑声从教室里传来,是在干什么呢?原来是吕晔老师在给我们上课呢,去看看吧!

今天下午第一节课,蒋一如既往的走进教室,可与平常又不同的是后面多了一个老师,同学们的目光齐刷刷地向门口看去,哟!是个美女老师!

她走过来作自我介绍:“我不是老师,我的女儿和你们是同龄,我姓吕,我的女儿把我当朋友,你们也把我当朋友看吧”这番话让我们很快亲切了许多。

接着,“朋友”给我们讲她的经历,她从事过的工作和兴趣爱好,还给我们看她拍的一些美景,我们听的入了迷。同学们从未有过的安静,我们的目光紧紧粘着她,她走在哪儿,我们的目光就跟在哪儿,整个教室就只剩她的声音在回荡!

“朋友”上了两节半的课,大家还意犹未尽,于是我们模仿她从事的其中一个工作—后勤人员。一排一组,最后一列当作前线,前线需要什么,我们就传过去什么,大家都跃跃欲试,想体会一下当后勤人员。

“朋友”开始报了:“前方战线,需要三只……”,到这里,已经有人拿好笔准备开始传了,可“朋友”接下来的话让我下巴都要惊的挨到地上了,“三只……有一个洞的袜子!”这可怎么办啊?袜子都有,可要一个洞怎么办?这时,我的同桌说:“袜子本来就有一个洞啊!不然怎么穿!”对哦,我赶紧催促同组的人脱袜子,可他们不脱我也不脱了,我看看别人,我同组的吴安琪真是可怜,全组只有她一个人有袜子,这时已经有一组集齐了三只袜子了。那个人一手拿着袜子高兴地晃着,一只手又捂着鼻子的样子真叫我哭笑不得。

“前方战线,需要五枚硬币!”这下可好了,学校是不准带钱的,这可是坏学生的福利啊!正当我苦恼时,我同桌竟然从书包里拿出三元钱!可惜只有一枚硬币,可这时我股不了这么多了,拿起钱就传过去,不过这些钱传来传去还真凑齐了五枚硬币。意外的是我们还得了第一,真是了喜可悲,喜的是得了第一,悲的就是——那些带钱的人免不了要这检讨了!可老师并没有,反而看着我们手足无措的样子在笑。

“前方战线,需要一个——别组的男!”这可好了,一组一组的人开始乱拉起来,我们组的韦烨东被前一组和后一组的女生一人拉一只手拔起河来,桌子都被拉歪了,不知道被抢到哪里去了。过了一会,“战场”没那么混乱了,几个男生极不情愿地站在第八列,只有奚雨轩心甘情愿地站着,最后判定那一组获胜。

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,这堂课让我收获了许多,我想它可能会改变我的人生,使我终生受益!

笑声作文500字六年级篇2

六年的小学生活即将结束,六年生活中让我最难忘的就是小伙伴们的笑声。

班上的同学都非常可爱,每个人的笑声都各不相同。“哈哈哈!”,这是杨羽晨的笑,大大咧咧的,毫无遮拦。笑的时候总是露出一排牙齿,嘴巴张的老大,遇到任何烦心的事,他都一笑而过,就算被人说了也一笑而过,毫不在乎。而且笑时眼睛眯成一条直线,非常搞笑,而且他的笑非常动人,每每看到他的笑,自己也就不知不觉的笑了出来。

“嘻嘻嘻!”这是我们班叶冠铭的笑声,一听到这个笑声,就知道他又在捉弄人了。他拿起了一条虫子去吓赵研萱,赵研萱被吓得到处乱跑,叶冠铭笑得不亦乐乎,他那笑得非常夸张,笑声里还带着他的得意。

“呵呵呵!”这特别洪亮的笑声的林泽轩的。他在笑时,嘴巴张得特别大,牙齿都露了出来,而且眼睛眯得特别紧,就只能看出那一条缝。

这时,我的脑海中想起了同学们的种.种爽朗的笑声,去春游里的笑,获奖时的笑,还有其他各种各样的笑。

啊!快乐的笑声,团结的笑声,友爱的笑声,充满理想的笑声!这些笑声都已经印在了我的脑海深处,让我记住了这快乐的时光。

笑声作文500字六年级篇3

马上就要小学毕业了,六年小学生活中,最难忘的是小学伙伴们的笑,全班的同学都爱笑,各人的笑声不一样,别具一格。

“哈哈哈”这肯定是周思阳的笑声了,她肯定遇上令她高兴的事了,正在笑呢,她这一笑可真有魔力呀,还惹得我们跟着哈哈大笑起来。

“哈鹅鹅鹅”这肯定就是马嘉敏的笑声了,她现在听了谁的笑话被逗笑了,每次都是嘴一咧,前俯后仰的大笑起来,有时笑的激烈时,还会拍着自己的大腿,边拍边笑。

“嘻嘻嘻”这就是我们的坏蛋马天宇的笑声了。他这一笑,肯定又有谁遭殃了。果不其然,顾文涛的椅子被他藏起来了,害得他找不到了,这时马天宇的笑声就出来了。

“呵呵呵”这洪亮的笑声是谁呢?是我们班的“春哥”马春祥同学的笑声,笑的很有感染力。原来他在听小陈的冷笑话,他这一笑引的大家都哈哈大笑。

窃喜的笑,傻乎乎的笑,肆无忌惮的笑……这些笑声,这些人,我永远不会忘记,这些快乐的笑,充满阳光感染了我。

笑声作文500字六年级篇4

“叮铃铃……”上课了。

南南老师开心地走进教室,手上既没试卷又没数学书。难道这节课上奥数?那也不对啊!课还没上完呢,到底要干什么?我心想。同学们心里像装进了一百只小猴子,被挠得痒痒的,一个个坐立不安。

南南老师在黑板上画了二十四个圆,说:“今天我们来玩一个数学游戏,我会请两个同学上来,用粉笔画圆,一次画一个,或两个圆,最多不超过三个圆,哪个人最先画到最24个就获胜!”同学们听了一个个眼睛都亮了,迫不及待地跳起来,喊:“我!我!……”

南南老师先请了一个同学与他PK,南南老师轻轻松松地就赢了。他对我们说要请两个同学互相PK。大家兴奋地一下跺脚,一下拍手,一下站起来喊“加油”,一下趴在地上装死,笑声忽响忽弱。大家像一群在草地上撒欢的羊羔。

终于,轮到了我。同桌对我说:“别紧张!”可是,我只能紧张,因为我的对手是学霸!我慢慢地走上讲台,用颤抖的手拿起粉笔,画了三个圆,对手也画了三个圆,我变得没那么紧张了。于是就轻松地画了一组又一组的圆。比赛紧张地进行着。我画到最后三个时,刚好是第24个。我赢了!我带着得意的笑容走向座位,整个人沉浸在赢个了的喜悦中。

画圆这节课真好玩。课堂充满了欢声笑语,我喜欢这节课!

笑声作文500字六年级篇5

那片笑声让我想起模糊的小时候,往事一幕幕,开心一幕幕,曾经的一切回想起来似乎都是那么的美好,那么的让人感到温暖。云儿飞,水儿流,带我回到小时候,让我一直沿着记忆往回走。

有一些人总让我难以忘怀,有一种颜色让我始终不能释怀,有一个地方总让我依依不舍,有一种声音总让我魂牵梦萦。儿时的伙伴在那片树林里用白色堆砌成我们心中“永久的金字塔”,我们在那里种下了我们心中绿色的愿望。树林里的那片笑声,成了我心中永恒的音符,时时跳跃在我的心中,让我有种莫名的感动。

轻轻推开熟悉的门窗,我简直惊呆了。整个世界都是白茫茫的一片,冬姑娘为我们撒下了欢乐的源泉。银装素裹的世界,此时显得那样楚楚动人。它焕发出美丽的光彩,却仍然保持着那片静寂,树林里也显得如此落寞,这些使我不禁又耷拉着脑袋。对于我这个连一分钟也坐不住的疯丫头来说,寂寞当然是耐不住的。但不一会儿,树林里便出现了一些探头探脑的家伙,一个个都露出不忧愁的脸,原来他们是在跟我玩捉迷藏。不安分的我们各自回家抄“家伙”来树林里玩,享受这片还未被污染的纯白世界。树林从此不再落寞,它的静寂被那“咯咯”的笑声打破。

如果说玩,我们还真是有些鬼灵精怪的。我们从家里找来了一个边缘有个不大不小的圆孔的大铁盆子,然后再拿一根足够结实的长绳,让绳子从洞里穿过,把盆子系住。在我们费了九牛二虎之力后,我们的新玩意儿终于可以闪亮“登场”了,我们一起欢呼,为我们自己喝彩。然后大家就轮流地蹲坐在盆子里,前面有一个人拉着盆子在厚厚的积雪上奔跑,那场面精彩极了。起伏不断的笑声,在整个小村庄里回荡。虽然那里没有鲜花,没有音乐,但是那里却有“人间能得几回闻”的天籁之音,有“流水落花春去也,天上人间”。树木似乎也有点儿耐不住寂寞,想与我们一起嬉笑打闹,便把身上的雪花抖落一地,树林里便又多了一种雪花籁籁落下的声音。那一刻,似乎有一江春水在我心头流淌。

我想那时天上银河定在发光,因为地上有我们这些风铃在歌唱,幸福在蔓延,我们永远不孤单。那片笑声让我在寒冬里更加温暖,更加快乐,成了我心中永久的音符,贮藏在我最珍贵的童年记忆里。那一串串铜铃般的笑声现在依旧是那么悦耳动听,但是那不诚惶的脸却被岁月改变。而今,那片树林是那么的陌生而又显得如此亲切,在这雪花纷扬的日子里,我又想起了那片笑声,想起了我儿时的伙伴。

如今,那片天空已不再属于我们,但是我们曾用歌声和笑声创造了美好的记忆。即使日月变迁,岁月流逝,也没有谁能把它从我的记忆里带走,因为时间永远不能风化记忆。那片笑声我或许再也不会听到,但我一点也不遗憾,因为我能感觉到它一直在我心中,它已深深的镂刻在我的心坎上。

那个美丽而又快乐的时刻,那种至善至美的纯真,那些诚惶而不忧愁的脸,都已经被我们用笑声串成了无价珍珠。它在涓涓细流的岁月中,陪伴着我,温暖着我,让我永远不孤单。


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