托福口语训练源于每天坚持

该怎样备考托福口语，如何如何训练托福口语。今天小编给大家带来托福口语训练源于每天坚持,希望可以帮助到大家在托福口中拿高分，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语训练源于每天坚持

其中“每日口语十分钟”是我极力推荐的口语训练方法。

具体来说，就是让没有机会说英文的同学们，自己给自己一些机会，就自己熟悉的话题，随时随地(地铁里，卫生间里，躺在床上睡不着的时候，etc.)利用零碎时间，把脑袋里的碎碎念变成英文的，英文出不来就先让中文顶替着也成。总之，就是让自己有意识的做一些英文output。

托福口语的进步很大一部分都是自己默默积累慢慢用功囤出来，由着自己的性子，一步步由生到熟，让嘴巴而非眼睛去积累那些只有见了面才能认识的句式和表达法(视觉词汇)，激活(activate)和内化(internalize)input。

而为了让自己不断进步，可以每天录上十分钟，以方便自己重听，让自己来发现自己的问题。如果有不会的表达，也可以事后去查一下，然后积累下来。还可以不时重听自己的录音，要么臭美一会儿╮(╯_╰)╭要么被自己恶心到(⊙o⊙)…同时看哪些地方自己经常犯错。这是非常凑效的提高自己语言的准确度(即发音+词汇+语法的准确度，accuracy)的方法，因为自己给自己纠错，留意(notice)到了自己的问题有多囧，自己哪还好意思再犯呢。

至于所说的话题，好像经常有人抱怨没话说。在此提供几个题材吧：

What did you do yesterday?是不是感觉自己昨天坐了一天，但是好像只做了听力一篇conversation，读了一篇阅读?时间都哪里去了?自己流水账一下昨天发生了什么，想一想那白花花的时间是怎么流走的~~~

What will you probably do tomorrow? 也许可以给自己算一笔时间帐，把吃饭睡觉运动和放松的时间减去，剩下的时间该如何让自己每天都跟听说读写四科的练习题见个面。

复述一篇TED演讲。托福口语学习花20分钟看一个演讲，可以瞄中文字幕，再花20分钟看一遍，可以盯中文字幕。听的时候顺便画几笔，然后就着笔记自己念叨十分钟，各种总结提炼的能力都练着了。

独立题机经。知道这个没劲，那就挑自己觉得有劲的说，托福口语练习用不着计时，用不着扣题，意识流就行，有一句没一句的顺着感觉往下侃，自己陪自己聊天就成。

复述新闻，复述电影，复述TA对你说的话，复述邻桌人聊的天，复述你觉得可以默默跟自己说来的一切…

免费索取：托福考试参考资料

很多人告诉我，自己嘴笨舌拙都说不好。

很多人告诉我，担心自己发音不好语法不准确词汇太贫乏

很多人告诉我，其实平时里都没有练习过唯一完整做题也就是考场上的那次。自己不知道怎么练。

其实这些都不是事儿，乖乖找个僻静角落，自己陪自己聊十分就好。

最后分享一位同学每天十分钟坚持114天后口语明显提高的案例给大家，希望能给大家打打鸡血，也能坚持训练!

这位同学最后一次作业(第114天)的录音中虽然还是存在着各种各样的问题，但是对比第一天的录音，进步巨大，具体来说：

语音：一些略显复杂的词汇可以比较流畅的说出来了

词汇：一些表达法使用的比较地道了

语法：更多的句子中的句子成分待对了地儿

内容：不但不再没话说了，而且有话痨倾向了…

逻辑：条理性稍微好了那么一点儿，意识流的表达不能苛求

流利：除了you know过多以外，之前的吞吞吐吐，欲说还休，迟疑迷糊的劲儿都没剩多少了。

上面介绍的方法能帮助大家的托福口语学习更有效率，托福口语练习是不能投机取巧的，你付出了多少就能有多少进步，所以希望大家能为了自己的托福口语多做努力。

口语失分四大原因分析

第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵。

考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。

建议：熟悉题型。

第二、缺乏迅速组织好答案的能力。

考生在托福口语考试中，面临两点压力：

1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。

第三、考场上表现得不够自信和大方。

原因有二：

1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。

2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

建议：

1、“信心来自实力，实力来自练习”。

2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

第四、口语答案的语言缺乏表现力。

总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

建议：

1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。

2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

如何改善口语的语音语法

根据官方指南的表述，新增的托福口语考试分为两大部分，共有6道题目，包括独立回答题(Independent　Speaking　Task)和综合性回答题(Integrated　Speaking　Task)，以考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。最难的部分莫过于第3、4题，其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去，再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，时间大约为1分半钟，最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题，另一道是学术题。

大家普遍反映，口试现场并不是那种理想的小隔间，往往身后同学的对话会较清晰地传到前方，还有一部分同学对试音流程不甚熟悉，没有按照规定阅读例句，影响了托福口语考试的进度。而最大的问题就是因为看不到考官的面貌，单凭几个简短的评价词语，很多考生对自己的口语水平没有十足把握。

为此专家给出几点建议：

保持逻辑思维的敏锐。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。

注意托福口语语音和语法。很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。

掌握好答题时间。平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。

口语中代词的正确用法

代词在英语中可以说是很小的词，但是千万不要小看这些小词，有时候一个词语的用法正确与否，决定你是否能够取得高分的关键。托福口语考试突破，细节代词要注意。要想取得托福口语高分突破，细节一定要注意，本文就代词的错误用法做示例，希望大家从细节多加注意。

第一个最常见的错误是一个句子中代词的频繁转换，即所谓pronoun shift。

典型的例子是“When one searches on the Internet， you will potentially get onto illegal websites，　　which will cause negative consequences to us.”在这句话中one，you和us未能保持一致，让考官不知所云。应该修改为“When searching on the Internet，　　we may potentially get onto illegal websites， which will cause negative consequences to us.”

第二种常见错误是代词在“性别”上未能与被指代对象保持一致，这在学生的口语中也是常见问题。

比如学生所写这句话“Studying in a co-educational school， a girl may concentrate more on popular boys，　　which may cause ignorance of his study.”显然，his的出现与句子主语a girl是不相符合的，应该改为her。

第三种错误是代词在“数”上未能与被指代对象保持一致。

在“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because she always wants to be pretty.”中，主语是girls，为复数，但是原因状语从句中的代词却是she。改正的方法便是将she改为they体现“数”的一致，同时将wants改为want，实现从句内部的主谓一致。最终结果为“Girls are easy to be persuaded to buy cosmetics， because they always want to be pretty.”。

第四种错误是“格”出了问题。

托福口语考试中最常见的情况是本该用形容词性物主代词(比如their)，结果误用了代词的主格或宾格(比如用成了they或者them)，或者在主格和宾格之间未能区分清楚(比如分不清they和them)。一个典型的例子是“Some graduates are proud of their diplomas; however， companies regard they as nothing.”。句中regard后面应接宾语，所以they应该改为them才对。

第五种错误与反身代词的使用有关。

反身代词表示“某人自己”，比如“Many children are addicted to computer games and they cannot control themselves at all.”教学中笔者发现，学生清楚这种用法，但是不会表达“某人自己的”这个概念，总是说“Teenagers cannot control themselves behaviours”。这句话中，themselves要改为their own才能体现出“某人自己的”这层意思。因此，考生在作文时要格外留意这个小点。

口语高频俚语11句

drop dead去死;

down and out穷困潦倒;

all that jazz诸如此类;

know-it-all万事通;

kooky古怪的;

let someone have it让某人好看;

a leg up占上风;

low-life落魄潦倒的人;

call it quits不干了;

chip in出钱;

a chip off the old block一个模子印出来的;酷似(父母的人)